FORMATION COVID 19
APPLICATION DES GESTES BARRIÈRES EN ENTREPRISE POST COVID 19
Durée de la formation : 7 heures (1 jour)
Mieux connaître la maladie du COVID 19. Mise en place du protocole..
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Connaître l’origine et les impacts du COVID 19
- Développer ses connaissance autour du risque biologique
- Connaître l’origine et les impacts du COVID19
- Savoir mettre en œuvre les 9 principes de prévention au quotidien
- Savoir mettre en œuvre le document unique d’évaluation des risques en intégrant le risque biologique
- Mettre en œuvre un plan d’action et élaborer le PAPRIPACT
- Appréhender les conséques du homes office en période de crise
- Connaître les facteurs du risque psychosocial et mettre en œuvre une dynamique de prévention ados.
- Imaginer l’après COVID en agissant les facteurs humains, organisationnels et technique
PROFIL DES STAGIAIRES
- PRÉ-REQUIS
Avoir un ordinateur à disposition équipé de webcam Utilisation des outils bureautiques ( Excel, word,…)
- Installation de l’application Zoom
- POUR QUI ?
Dirigeants de TPE – PME, DRH, Responsables de production, Responsables des services généraux, Responsables logistiques
CONTENU DE LA FORMATION
LE COVID 19 SON ORIGINE ET SES IMPACTS
- l’origine du covid 19
- la chaine de transmission potentiel et les risques liés
- les impacts du COVID
LE RISQUE BIOLOGIQUE
- Le risque biologique au travail
- Film l’enquête de l’agent Bio7sur le risque biologique
- Les obligations de l’employeur et les droit et devoir des salariés
L’OBLIGATION DES SALARIÉS EN MATIÈRE DE SÉCURITÉ
- Le droit de retrait
- Les obligations de l’employeur
LES 9 PRINCIPES DE PRÉVENTION
- Présentation des 9 PGS et exercices de classification
- Exemples de l’application des 9 PGS autour du risque COVID 19
LE DOCUMENT UNIQUE D’ÉVALUATIONS DES RISQUES PROFESSIONNELS
- Danger ou risque savoir faire la différence
- Les principaux risques professionnels
- Le DUERP les grands principes
- Mise en pratique du DUERP à l’aide de la méthode proposée (exercice adapté à chaque stagiaire)
- Elaborer les plans d’action et construire ou modifier le PAPRIPACT
LE HOME OFFICE EN SITUATION DE CRISE
- les points de vigilance
- les préconisations pour les salariés
- les préconisations pour les managers
LES IMPACTS PSYCHOSOCIAUX
- les facteurs de risques
- la définition du stress
- les mécaniques du stress
- les 3 grands types de personnalités liées au stress
- action de prévention liées au stress
- la mise à jour du DUERP durant la crise COVID
IMAGINER L’APRÈS COVID
- Agir sur 3 axes: les facteurs humains, organisationnels et techniques
- brainstorming
ORGANISATION DE LA FORMATION
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, Documents supports de formation projetés, Exposés théoriques, Étude de cas concrets, Quiz en salle, Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
DISPOSITIF DE SUIVI DE L’EXÉCUTION DE L’ÉVALUATION DES RÉSULTATS DE LA FORMATION
Feuilles de présence, Questions orales ou écrites (QCM)., Mises en situation., Formulaires d’évaluation de la formation.
ACCESSIBILITÉ
VIDÉO DE PRÉSENTATION
DATES :
à définir avec vous.
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NOTRE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Bruno MATHON Formateur PRAP IBC, CSE, EVRP/SDC, Incendie, DUERP, Arbre des causes. Expert reconnu auprès des CSE en matière de dialogue social & de prévention des risques professionnels.
Odile CHANARD Formatrice PRAP IBC, CSE, Management intergénérationnel, Accompagnement Emploi, Tutorat en entreprise, Communication commerciale.
Vianney MATHON Formateur SST, Incendie.
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